Наш репетиторський центр спеціалізується на цілеспрямованій підготовці учнів 4-х класів до вступних випробувань з математики та української мови у школу-гімназію Шептицьких.

Ми не просто "підтягуємо" знання, ми:

• Працюємо за програмою вступу: Наші викладачі знають вимоги та структуру іспитів гімназії, щоб підготувати дитину саме до тих завдань, які вона зустріне на тестуванні.

• Навчаємо логіці та критичному мисленню: З акцентом на завдання підвищеної складності з математики та глибоке розуміння граматичнх конструкцій з української мови.

• Зменшуємо стрес: Регулярні пробні тестування в умовах, максимально наближених до іспиту, допомагають дитині почуватися впевнено під час оцінювання.

Специфіка тестових завдань для вступу до 5-го класу НВК школи-гімназії ім. Шептицьких

Завдання значно виходять за межі простого тестування базових знань, отриманих у 4-му класі, та вимагають поглибленого розуміння матеріалу, логічного мислення й уміння застосовувати знання на практиці.

Українська мова 

Специфіка завдань полягає у комплексному підході до перевірки знань і навичок, зокрема:

1. Глибоке розуміння тексту (№2, 11): Вимагається не просто прочитати, а й аналізувати зміст (№2) та інтерпретувати його, висловлюючи власні думки (№11). Це перевірка навичок зв'язного мовлення та розуміння моралі твору.

2. Практична грамотність (№1): Завдання на списання тексту з вставленням пропущених букв, апострофа чи розкриттям дужок перевіряє не лише знання правил орфографії, але й уважність та навички каліграфії.

3. Морфологічний та синтаксичний аналіз (№7, 8, 5):

   • Визначення частин мови (№7 – прислівник, дієслово тощо).

   • Визначення відмінків іменників (№8).

   • Синтаксичний розбір речення (№5 – визначення однорідних членів речення). Ці знання часто подаються у початковій школі як ознайомчі, але тут вимагається їх впевнене застосування.

4. Лексика та словотвір (№4, 6, 10):

   • Пошук синонімів (№4).

   • Розуміння понять спільнокореневих слів (№6).

   • Добір прикметників-характеристик (№10).

5. Пунктуація та мовленнєвий етикет (№9): Використання звертання у реченні.

Зразок тестового завдання з української мови

Математика (завдання 1-8)

Завдання з математики мають яскраво виражену прикладну та логічну спрямованість, а також вимагають вільного володіння арифметичними операціями:

1. Обчислювальні навички (№1): Не просто приклади, а складний вираз на кілька дій з великими числами (78474:87−478+19504), що вимагає впевнених навичок ділення, множення, віднімання та додавання.

2. Алгебраїчні основи (№2): Розв'язання складного рівняння із невідомим компонентом (наприклад, (34050−c):12=1386:3). Це вимагає знання правила знаходження невідомого компонента у складній формі.

3. Одиниці вимірювання (№3): Завдання на перетворення та порівняння іменованих чисел (дм, см, ц, кг, т), що вимагає пам'яті та уважності до співвідношень.

4. Складання виразу та розв'язання текстових задач з поясненням (№4, 5, 6, 8):

   • Задачі містять невідому величину (b кг риби на 3 дельфінів — №4) і вимагають складання виразу з буквою.

   • Складні задачі на рух (№5) та дроби (№6, 52​ товару — столи, половина — табурети, решта — шафи). Це перевіряє не лише обчислення, а й аналітичні здібності.

5. Логіко-математичні задачі (№7, 8):

   • Завдання №7 ("На яке найменше число треба помножити 8, щоб від добутку можна було відняти п'ять сотень") вимагає встановлення нерівності або уміння "підбирати" число відповідно до умови.

   • Задача №8 ("Цифра 5 в нумерації зустрічається рівно 16 разів...") — типова задача на логіку та скрупульозний аналіз числових рядів.

Зразок тестового завдання з математики

Чому потрібно готуватись?

Підготовка до цих вступних випробувань є критично важливою, оскільки:

1. Рівень вимог вищий за шкільну програму: Школа-гімназія Шептицьких очікує від вступників запас знань та вмінь, що виходить за межі середньостатистичної програми початкової школи, особливо у частині аналізу тексту та розв'язання логічних/складних задач.

2. Конкурсний відбір: Вступні випробування є елементом конкурсу. Високий бал дозволяє дитині гарантовано потрапити до гімназії, яка, ймовірно, пропонує поглиблену програму навчання.

3. Перевірка потенціалу: Завдання перевіряють не просто запам'ятовування, а потенціал дитини до гімназійного рівня навчання: самостійність мислення, логіку, здатність до аналізу та зосередженість.

4. Усунення прогалин: Підготовка допомагає систематизувати знання за 4 роки початкової школи та виявити/усунути можливі прогалини, особливо у складних темах (дроби, іменовані числа, синтаксис).

Таким чином, підготовка забезпечує дитині не лише успішний вступ, але й плавний перехід до середньої ланки освіти з високими вимогами.

Вступ до 5-го класу Приватної школи-гімназії ім. Шептицьких — це важливий крок, який потребує ґрунтовної підготовки! 

Дізнайтеся більше про програму підготовки по вайберу 0733207688

Готуйтеся до успіху разом із нами!